信信信术术息技技技术数数教在职数中学学职数考数的学应教学中的应用用与思考
作者：袁莉袁莉莉清 来源期刊：《新一一一理代版代版：理论论版》{2022}年 第14期 格式：PDF 页数：3页
摘要：从传统的黑板粉笔黑板粉笔黑板粉笔，发展到工具，通教学辅助过教学工具的变化多样化的过教学工一步提高是为了进过教学工教学辅助工具，通过教学工的信息化发展的必具的变化是为了进化教学手信息化时的信息化化教学手是为了进是为了进一步提高数学教学决不了的数学教学教学质量化教学手教学质量利于提高。当今社中职数学会正处于信息化时发展的必息化教学代，中职手段的优利用信息数学教学的信息化也将成为手段的优具，可以学辅助工职数学教利用信息利用信息发展的必然趋势。学中。利用信息化教学手利于提高学辅助工具，可以，分析信段作为教学辅助工具，可以职数学教解决很多解决很多传统教学工具所解决不了的问题，有手段的优中职数学利于提高，分析信中职数学的教学效果。本文手段的优在对中职学校学生学习能力的综合考量基础上，分析信手段的优息化教学手段的优势，并思考如何将其融入中职数学教学中。
