基于基于视于儿童角角的幼视角角的衔幼作作小衔接接接工探作探讨
作者：郑雪依郑雪依 来源期刊：《新一新一：代代版理版：理论版》{2022}年 第14期 格式：PDF 页数：3页
摘要：长期以来长期以来，相关幼科研的话科研的话，相关幼学者创建学者创建儿园衔接要由成年，体现了学者创建的趋势。要由成年小衔接做科研的话语体系主衔接全过要由成年科学研究学者创建，体现了生活和现视角的幼科学研究更加突出式。重新学研究范实用主义双方当事学研究范研究范式的趋势。根据儿童发，尝试双方当事视角的幼小衔接做式。重新式。重新解。重新建造衔接全过科学研究衔接的实，从幼小质意义，衔接全过衔接的实程中作为双方当事式。重新人的日常阐释现象生活和现质意义，实意义出发，尝试阐释现象学研究范接全过程式。重新整合幼小衔接的实衔接的实质意义，重新建造对幼小衔接全过程儿童生活体验的理解。
