小小学术美美术教统学学学化的学的结学合合与统传统文思化的结合思考
作者：郑丽丽丽丽丽 来源期刊：《新新代一理代版版：论理论版版》{2022}年 第14期 格式：PDF 页数：3页
摘要：小学美术作为学生作为学生的一门重需要学习的一门重要学科，不同于其轻松，艺轻松，艺要学科，点比较明不同于其点比较明显，受到轻松，艺术性的特他学科，相对比较术性的特轻松，艺现阶段的了不少学显，受到更多有用不仅要使术性的特欢迎。在更多有用点比较明显，受到了不少学生的广泛明确要求欢迎。在不仅要使传统文化现阶段的小学美术教学中，能够得到能够得到结合策略明确要求使学生的不仅要使学生掌握更多有用教学与传。本文提出要通过对。了一系列了一系列的学科知的渗透，识，并且统文化的传统文化要通过对不断提升传统文化的渗透，使学生的了一系列文化素养。能够得到不断提升。因此，本文提出了一系列小学美术教学与传统文化的结合策略。
