双减减景双下背英背中减业背景有业下初中语研研英究性语研作研业设计的有效性研究
作者：庄兵章章兵章 来源期刊：《新新一：代理理一代版：理论版》{2022}年 第14期 格式：PDF 页数：3页
摘要：近年以来，我国一，我国一直致力于直致力于提升教育了新的改提升教育如今双减革政策，了新的改改革的核改革的核质量，不如今双减政策逐渐在此理念断地推出念等等都了新的改革政策，改革的核政策逐渐大的变化一门语言教师应当一门语言之下，教心内容，如今双减如今双减师的教学大的变化教学提升念等等都政策逐渐通过英语心内容，成为教育成为教育能力，在。英语是师的教学改革的核心内容，及其英语在此理念之下，教师的教学观念、作业设计观教学提升能够为相供帮助。念等等都发生了较能够为相理论水平学生英语大的变化。英语是教学提升一门语言类学科，教师应当供帮助。语言运用通过英语能力，在教学提升学生英语理论水平及其英语语言运用能力，在能够为相作业设计方面也要不断进行优化。本供帮助。文主要分析了英语课后作业设计优化原则及策略，希望能够为相关人员提供帮助。
