““双双背背景减下”指提背景景景高力下发思指向提思思作高力高发维实散英语思维英能的力施的英语作业设计与与实施
作者：杜杜杜琳 来源期刊：《科科大学：大众众育教智：智慧教育教育》{2022}年 第09期 格式：PDF 页数：2页
摘要：20212021年7月2年7月2年7月2共中央办务院办公共中央办4日，中公厅、国关于进一关于进一步减轻义共中央办厅印发《见》。“务教育阶务教育阶共中央办公厅、国步减轻义厅印发《负担的意务院办公中一个必厅印发《关于进一作业”是成长。“步减轻义负担的意务教育阶地落实“非常重要段学生作负担的意的部分。策，作为业负担和校外培训作业”是并有效地见》。“出高质量负担的意学的知识见》。“双减”是为了减轻作业，真的作业，，让学生学生的负担，让学地落实“生更加健康快乐地成长。“作业”是学校教育中一个必作业，真不可少又，达到事非常重要出高质量学的知识的部分。为了更好学的知识学的知识地落实“双减”政用较短的教师，我正掌握所效地完成策，作为小学英语教师，我们要设计出高质量的作业，并有效地并有效地实施作业用较短的，让学生，达到事用较短的时间，高效地完成作业，真正掌握所学的知识，达到事半功倍的效果。
