作者：陈秀红;朱晓天 来源期刊：《科学大众：智慧教育》{2022}年 第09期 格式：PDF 页数：2页
摘要：闲暇教育视域下，语文主题阅读作业设计首先要确保作业的趣味性，通过定制作业、自选菜单、个性交流作业等方式来深化学生对知识的理解，提升作业的开放性与趣味性；其次语文主题阅读作业设计要注重全息浸润、全程纪实、全景实践，和资源对话，与作者对话，推动学生对阅读作业进行思考和延伸；最后语文主题阅读作业设计要定时定量，通过创新作业形式来减少书面作业和问答作业，确保学生既能够高效学习，又可以享受生活。
