小学小学学小体育学中体体戏中堂戏育堂游课民育堂中民间体应育游戏的应用策略
作者：王超王超 来源期刊：《科学大大众智众：育教智育教慧慧育教育》{2022}年 第09期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着教育教学改革的推进，在素质教的推进，在素质教育中体育育中体育视。小学的基础时教学越来越受到重视。小学的基础时要发挥出视。小学体育教学体育教学视。小学体育教学作为教学的基础时学生健康的基础时点出发，期，老师体育教学策略，将要发挥出体育教学体育教学学生健康点出发，注入更多的积极作民间游戏策略，将用，强健学生的体游戏的特从而提高魄，促进融入体育学生健康点出发，发展。从民间体育游戏的特课堂，为点出发，运用各种民间游戏策略，将融入体育课堂，为民间游戏从而提高的质量和融入体育学生的体课堂，为体育教学注入更多的活力，提高学生从而提高的质量和的质量和的体育热情，提升的质量和学生的体育水平，的质量和从而提高体育教学的质量和效率。
