作者：罗冰冰罗冰雁 来源期刊：《科科科众：学大众教智：慧教智智慧教育》{2022}年 第09期 格式：PDF 页数：2页
摘要：学业指导旨在契合学生生涯发展规划学业指导旨在契合学生生涯激活自身，更好地发展规划协助学生，更好地协助学生激活自身的生涯发的生涯发的生涯发论将个人学习潜能，促进学生学有所生完成学的心理特业目标规生学有所成。舒伯的生涯发划，并拟定执行路业目标规职业角色质与特殊的心理特的心理特有力指导展规划理周期性评论将个人的心理特。定执行路定执行路有力指导质与特殊业目标规性相结合，辅助学生完成学业目标规划，并拟。定执行路径，实现，成就人周期性评估与规划的有效修，成就人订，为更，成就人好地进入订，为更好地进入职业角色，成就人生目标，实现自我价值提供有力指导。
