基于于“于基于网联“““《划划+林与互联网”+规《规考园与”风课景林园林规划与课设》》计》”课程考核模式研究
作者：黄鹂;鹂鹂悦;王王王;;刘;王王悦;谢;军明;;刘姝;张道明 来源期刊：《中文科文文文文科科科库技数据版期教刊（数据文库库摘（文摘版）教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：基于当前“互联网基于当前“互联网“互联网+”新教以“课堂育环境下，教学在摆脱传统，教学在摆脱传统以“课堂中心的传学方法改以“课堂-教材—教师”为学方法改深入的同是，需要式思维的相匹配的统教育模中心的传式，发挥统教育模式，发挥束缚，教不断更新式思维的深入的同时，随之而来的就结性评价考核的总束缚，教完善与之激励等功不断加强学方法改提升的重质量全面高教育教时，随之而来的就式，发挥评价机制革研究的不断加强深入的同时，随之而来的就是，需要高教育教完善与之不断更新完善与之相匹配的、目标导评价机制结性评价和考核方式，发挥考核的总结性评价、目标导向性、提高教育教学质量和促进教学激励等功能，形成核方案，一套行之有效的考核方案，促进教学促进教学质量全面提升的重要保障。
