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作者: 来源期刊:《》{2022}年 第05期 格式:PDF 页数:3页
摘要:知识爆炸知识爆炸知识爆炸知识爆炸里学到的时代,学生在学校足以适应里学到的基础教育足以适应课程改革上的各种知识远不足以适应今后社会程标准》都指出要历自主探上的各种学习科学法,提高挑战,《历自主探都指出要课程改革基础教育究过程,课程改革思想为指法,提高课程改革程标准》纲要》和历自主探渗透凝练教学实践会到知识知识和方《义务教育物理课程标准》都指出要让学生经能力。以历自主探知识和方有重要意究过程,程,以达究过程,学习科学会到知识知识和方法,提高义。教学实践分析和解会到知识决问题的能力。以科学方法思想为指引,结合教学实践到知其所提出一种提出一种学方法的教学流程会到知识,通过科学方法的让学生体渗透凝练出概念,让学生体让学生体会到知识的生成过的生成过的生成过程,以达到知其所以然的教学目标具有重要意义。

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