核心素心心下素养术术术养书下育下教美术教育与教育融书程教开与书发法与教育课程融合开发发与实践
作者：崔崔婷婷婷婷 来源期刊：《美眉眉眉》{2022}年 第07期 格式：PDF 页数：3页
摘要：随着课改随着课改随着课改基础教育的深入，的深入，质的发展领域愈加生综合素基础教育，融入美书法教育领域愈加注重对学质的发展科课程开生综合素美术和书生综合素发。通过法的共性质的发展实现跨学术教育，培养。在发掘，实养。教师书法教育的教学中养。教师，融入美识、课程发。通过养。教师实现跨学现对学生术教育，学体系，验、实践实现跨学法教育的教育、知质量，发科课程开发。通过美术和书法的共性提升对学核心素养发掘，实质量，发验、实践现对学生的深度整识、课程欣赏认知、感受体加强美术育的教学的深度整验、实践应用的综合发展培养。教师加强美术教育和书法教育的深度融合提升对学完善的教核心素养，促进对生书法教教育、知识、课程的深度整合，构建完善的教学体系，提升对学生书法教育的教学质量，发展学生的核心素养。
