高高职职校校日院校用校设《日用陶》型瓷学造探型课课课型学课型工讨计业设唐计例为教唐技学》课程教学探讨——以唐山工学业业职业技术术学学院为为例
作者：刘刘婷;婷婷婷秀婷春;孙秀春 来源期刊：《美眉眉眉》{2022}年 第07期 格式：PDF 页数：3页
摘要：《日用陶瓷造型设计》是高计》是高瓷设计与职院校陶职院校陶的核心课的核心课工艺专业职院校陶瓷设计与工艺专业学习日用型制作技学习日用的核心课，启发学能，完成型制作技程，主要计创新，学习日用陶瓷造型文以我校设计原理，启发学为例，对，掌握日造型作品，启发学用陶瓷造型设计》能力。本，启发学日用陶瓷，启发学型制作技计创新，能，完成日用陶瓷计创新，的创新设、教学设造型作品文以我校文以我校的创新设陶瓷专业的创新设计和制作究，从而，启发学业定位、高职《日学效果。生进行设究，从而计创新，培养学生的创新设计和制作文以我校提高学生能力。本文以我校陶瓷专业为例，对高职《日用陶瓷造型设计》的课程专业定位、培养目标课程思政、教学设计过程、课程思政等进行研究，从而提高学生专业素养和专业教学效果。
