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初中历史教学中学生创新思维能力的培养

作者:李东平 来源期刊:《美眉》{2022}年 第07期 格式:PDF 页数:3页
摘要:随着素质教育的普及,创新能力的培养成为各科教学的重点。传统初中历史的教学方式仅仅是历史知识灌输式的教学方式,这种教学方式已经难以适应素质教育下创新思维能力培养的要求,初中历史教师也在积极寻求新的教学方法。因此,本文响应了素质教育对创新思维能力培养的号召,探索初中历史教学中培养学生创新思维能力的具体措施,并提出开放式课堂、情景还原与品鉴课堂以及拓展活动三个措施,希望对初中历史教师的教学有所帮助,促进我国初中历史教学的发展。

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