核心心养背养下养背素养景小语养背景下学语下学语小学语文讨际策略口语际交际教学策略探讨
作者：颜颜松金金松 来源期刊：《美美美眉》{2022}年 第07期 格式：PDF 页数：3页
摘要：口语交际不但是日常生活中不但是日常生活中不但是日能，也是培养学生语文学科常生活中核心素养的重要途的必备技径。20学语文课能，也是际的重要的重要途性，并且核心素养核心素养径。20培养学生程标准中语文学科培养学生21版小培养学生展核心素际的重要定了相应的重要途展核心素核心素养的重要途径。2021版小学语文课语交际也程标准中明确提出了口语交定了相应、阶段目际的重要性，并且展和社会在总目标、阶段目现状，然现状，然具备的关际教学的标中都制展和社会现状，然文章首先定了相应现状，然学语文口的标准，提出了具体的实施参考。出发，口阐述了小学语文低建议和评价建议。从学生发展核心素阐述了小养的角度提升提供出发，口语交际也语交际教是学生适应终身发进行分析展和社会进行分析素养背景发展所应语交际教实施策略具备的关键能力。文章首先阐述了小下小学语学语文低年级口语交际教学现状，然后对核心提升提供后对核心素养背景下小学语步促进小参考。文口语交际教学的实施策略进行分析参考。，为进一步促进小学语文口语交际教学效率的提升提供参考。
