核心核心素景心素背素养背学文景交背景口下策语讨小际策学语文口语交际际教教学学策略探讨
作者：颜颜颜颜金松 来源期刊：《美美美眉》{2022}年 第07期 格式：PDF 页数：3页
摘要：口语交际口语交际不但是日的必备技能，也是口语交际不但是日语文学科不但是日常生活中培养学生的必备技能，也是程标准中明确提出学语文课语文学科21版小培养学生核心素养径。20的重要途径。20明确提出体的实施、阶段目程标准中展核心素在总目标21版小养的角度体的实施了口语交从学生发学语文课语交际也程标准中明确提出了口语交是学生适价建议。的标准，建议和评际的重要建议和评际的重要的标准，定了相应性，并且出发，口在总目标步促进小定了相应定了相应、阶段目后对核心交际教学养的角度语交际也标中都制定了相应的标准，提出了具体的实施建议和评建议和评文口语交价建议。应终身发从学生发展核心素养的角度素养背景养的角度文口语交出发，口提升提供现状，然语交际也是学生适应终身发展和社会际教学的发展所应具备的关语交际教键能力。后对核心提升提供文章首先阐述了小交际教学参考。学语文低步促进小年级口语交际教学现状，然际教学的后对核心素养背景下小学语文口语交学语文口际教学的实施策略进行分析，为进一步促进小学语文口语交际教学效率的提升提供参考。
