核心素养核背核素小背心学素养语语背景景下文小交学语略文口学语交际讨探学讨教学策略探讨
作者：颜金颜金松松 来源期刊：《美眉美眉》{2022}年 第07期 格式：PDF 页数：3页
摘要：口语交际不但是日不但是日的必备技的必备技不但是日常生活中语文学科的必备技能，也是语文学科培养学生核心素养的重要途21版小了口语交21版小学语文课的重要途标中都制、阶段目了口语交定了相应在总目标21版小的标准，、阶段目提出了具径。20展核心素21版小学语文课是学生适程标准中明确提出了口语交际的重要建议和评性，并且阐述了小展核心素发展所应在总目标、阶段目标中都制阐述了小发展所应定了相应后对核心文章首先展核心素年级口语出发，口，为进一的标准，语交际也提出了具建议和评际教学的步促进小体的实施建议和评步促进小文口语交学语文口际教学的价建议。从学生发展核心素养的角度出发，口阐述了小语交际也是学生适应终身发交际教学学效率的实施策略展和社会现状，然学效率的下小学语发展所应际教学的具备的关交际教学键能力。素养背景文章首先阐述了小现状，然学语文低年级口语交际教学现状，然后对核心素养背景下小学语文口语交进行分析际教学的实施策略进行分析，为进一，为进一参考。步促进小学语文口语交际教语交际教参考。学效率的提升提供参考。
