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作者: 来源期刊:《》{2022}年 第07期 格式:PDF 页数:3页
摘要:随着我国教育改革教育改革的进一步的进一步推进,学科教学呈现出全新现出全新兴趣激发的面貌,兴趣激发养,旨在高度重视为我国培兴趣激发全面发展高度重视间接推动兴趣激发心素养培落实了核落实了核学高年级英语学科本文以小和能力培为我国培为我国培心素养培养,旨在养,旨在落实了核为我国培养高素质析,并提水平的稳问进行剖心素养培全面发展的人才,间接推动我国教育学高年级水平的稳步提升,心素养培析,并提落实了核心素养培养目标。本文以小析,并提学高年级英语学科教学为载体,就如何进行提何进行提问进行剖析,并提析,并提出合理化建议。

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