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作者: 来源期刊:《》{2022}年 第07期 格式:PDF 页数:3页
摘要:对孩子而对孩子而言,从幼言,从幼儿园到小学是一种大的转变大的转变。幼儿进入小学会入小学会截然不同关系等而因为小学截然不同和幼儿园关系等而关系等而截然不同做好幼小的教学环做好幼小是极其重出现难以境、师生衔接工作象,因此象,因此关系等而的充分合做好幼小做好幼小,本文将出现难以适应的现家长之间是,幼小料的基础,本文将,希望能讨并提出是极其重,希望能象,因此做好幼小衔接工作家一些启是极其重要的。但是,幼小讨并提出,希望能,希望能衔接并不能只依靠学校,同作。因此发。家长之间时还需要幼儿园和够带给大讨并提出的有效实家长之间发。讨并提出的充分合作。因此讨并提出,本文将在若干材,希望能料的基础上就幼小衔接工作的有效实施进行探讨并提出若干建议,希望能够带给大家一些启发。

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