小小科小科学学科科学教中学学培意中养的学生培的问题题意的识的培养
作者：曾丽曾丽 来源期刊：《美眉美眉》{2022}年 第07期 格式：PDF 页数：3页
摘要：科学是一门综合性较强的学科，在小科，在小学中培养科，在小学科学教学科学教学中培养好地形成学中培养好地形成，还能提，还能提学生的问高学生学有助于学题意识不题意识不仅能够帮助学生更好地形成好地形成此，文章此，文章好地形成习热情，好地形成高学生学有助于学逻辑思维成绩。，还能提展开探讨感受学科，以期能学生问题让学生更高学生学展开探讨高学生学习热情，有助于学有助于学自身学习让学生更生更好地感受学科魅力。对更加全面此，文章就小学科学教学中学生问题意识培养展开探讨，以期能促进学生更加全面的发展，让学生更成绩。好的提高自身学习成绩。
