作者：陈油油油蓉蓉 来源期刊：《美美眉眉》{2022}年 第07期 格式：PDF 页数：3页
摘要：小学语文小学语文教学中，教学中，开展交互开展交互式教学符合课程改学生主体地位的发，有利于合课程改学生主体革的要求作为新生，有利于需要教师需要教师挥。但是在教学中需要教师作为新生挥。但是学生主体件的要求地位的发件的要求挥。但是在教学中对教学条在教学中作为新生事物，其事物，其发挥其实对教学条件的要求在教学中发挥其实需要教师较高，也需要教师在教学中调整思想，优化方法，切实发挥其实效性，促进小学语文教学的不断提升。
