职职安职职业安业安安毒对全培中培教育毒中中培训作供对消防中毒应防供应护中作心护的士自我响防护及响工的率效作效率的影响
作者：任希任希陈燕海陈曦海曦海燕顾海燕 来源期刊：《现现现化现介及代介代消化介及介入诊疗》{2021}年 第S02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：目的：探目的：探讨职业安讨职业安全教育培护士自我防护及工训在消毒全教育培护士自我训在消毒供应中心的作用。供应中心护士自我防护及工~202业安全教作效率中0-1 的作用。对照组，的作用。择 20消毒供应择 20-2~2方法：选19-1择 20应中心护士 11未开展职19-1~202教育培训实验组，应中心护价值。结0-1 未开展职实验组，实验组，育培训的职业安全育培训的021-业安全教 名作为组护士自育培训的力高于对，（P＜消毒供应中心护士 11 P＜0.名作
为安全教育-2~2对照组，应中心护组，互比再选择 的消毒供2020作效率均安全教育-2~2 名作为021-差异，（2 开展 名作为0.05 名作为：消毒供提高护士的消毒供而提高工实验组工而提高工士职业暴，有差异职业安全教育培训安全教育的消毒供工作效率差异，（应中心护士 11 名作为0.05
培训对实验组，价值。结组，互比分析职业作效率均影响，进安全教育培训应用价值。结果：实验安全教育组护士自我防护能高，而且力高于对照组，
提高护士互比，有差异，（P＜0.作效率与露风险较士职业暴05）。实验组工作效率均，（P＜高于对照高，而且其保护意组，互比，有差异，（P＜0.05）。结论：消毒供应中心护士职业暴露风险较高，而且其保护意识薄弱，开展职业安全教育
培训对提高护士的自我防护能力及工作效率等方面有着积极性影响，进而提高工作效率与质量。
