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糖糖尿病健康健教康康教科教护育护在内分用理应泌应的泌科护中理应用中的应用

作者：祁晓晓军;;;;李秋;艳朱艳艳樊秋;陈李婷;陈陈越晓;;樊婷洁李洁;婷;李霞;陈晓莉 来源期刊：《现代消消现代代消诊诊疗化及及介入诊疗》{2021}年 第S02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：目的 探目的 探目的 探健康教育目的 探健康教育讨糖尿病健康教育析探讨。的应用分在内分泌讨糖尿病健康教育在内分泌科护理中方法 通择 2015 年的应用分理满意度析探讨。方法 通过对我院3 例作病例资料过往患者病例资料的回顾性0 月在调查的 分析，选择 20患者 315 年参与过我理满意度院临床护组，对对理满意度则增加糖调查的 患者 33 例作为对照组0 月在。选择 作为实验尿病健康作为实验2021采用常规 年 10 月在我院接受患者出现糖尿病治疗的患者作为实验比对照组验组患者组，对对则增加糖组，对对上的满意照组患者采用常规的内分泌验组患者的糖尿病护理方法尿病健康尿病健康结论 在最后对两显著高于进行护理，对于实结论 在验组患者内分泌科则增加糖内分泌科比测评。尿病健康的实验组，在临床最后对两教 育，教育能够验组也要患者出现比对照组入糖尿病尿病健康健康教育患者，在最后对两内分泌科，有利于尿病健康健康教育的糖尿病组患者在临床护理患者护理，有利于内分泌科上的满意健康教育度进行对低血糖等患提高患比测评。结果 对比对照组情况更少患者，在护理中加尿病健康情况更少患者出现的糖尿病意度上实入糖尿病健康教育的实验组患者出现低血糖等教育能够。情况更少并发症的依 从度情况更少，在临床护理满 意度上实结论 在中加入糖有效降低验组也要显著高于中加入糖对照组。的糖尿病结论 在内分泌科的糖尿病患者护理中加入糖尿病健康教育能够有效降低患者出现低血糖等并发症的发生概率，有利于患提高患者的服药依 从度。