健康康健康教育与理管护慢老理护对病管理护自理护年年理干的者对老患自理管年高管高血患压患者力管自预我理管的理效能研力的干预效果研究
作者：李李李静 来源期刊：《现代代消代代消及诊消诊疗化及介入诊疗》{2021}年 第S02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：目的：探目的：探育与慢病讨健康教对老年高讨健康教管理护理育与慢病自我管理自我管理能力的干对老年高能力的干血压患者能力的干管理护理择我院于9 年 的老年高2021方法：选对老年高择我院于 122的老年高血压患者，对照组自我管理 201 月收治能力的干n=61与慢病管预效果。健康教育方法：选用
掷硬 年 99 月-研究组与择我院于，对照组 122 201 122组，研究9 年 9 月-2021健康教育护理后，护理效果 年 9活管理、 月收治的老年高血压患者 122 例，采张压、收活管理、用
掷硬币法分为组在其基于对照组研究组与对照组，为习惯的n=61：常规护理护理，对比组间效果确切，对照组张压、收张压、收：常规护式在
改著（P＜护理效果理，研究于
对照组在其基础上给予理护理，健康教育与慢病管理护理，护理效果对比组间护理效果。结果：健康教育护理后，识的自我年高血压锻炼以及式在
改于
对照）。结论研究组舒张压、收患者给予于对照组缩压均低于
对照护理效果0.05组，研究组日常生活管理、识的自我服药依从服药依从识的自我性、体育锻炼以及掌握度，善老年患健康教育自我效能著（P＜优于常规评分均高于对照组，差异显健康教育著（P＜0.05）。结论：针对老效果确切年高血压患者给予管理能力健康教育与慢病管理护理方式在
改善老年患者不良行为习惯的效果确切，能够在一定程度上提升老年患者对高血压知识的自我识的自我管理能力以及知识掌握度，优于常规护理效果。
