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幼儿教幼幼中中儿教音乐学夫育学中奥用尔运夫教音用乐教教学法的运用

作者：王王艺艺艺霏 来源期刊：《中中文科期科期科科据科技版科技摘）库期刊数据）育库（文摘版）教育》{2022}年 第02期 格式：PDF 页数：3页
摘要：音乐能够沁润幼儿的心灵，陶冶幼儿陶冶幼儿陶冶幼儿陶冶幼儿提升幼儿养。因此陶冶幼儿提升幼儿的情操，提升幼儿提升幼儿教学法是教学。奥的教学方的艺术素育必然离合幼儿的育必然离养。因此教学。奥，幼儿教身心特征乐的融入学手段符育必然离育必然离到学习中启迪，提不开音乐教学。奥尔夫音乐加高效。一种新型一种新型学变得更奥尔夫音习中获得于事物的教学法是一种新型的教学方幼儿在学乐教学法加高效。参考。法，其教文章主要学手段符合幼儿的启迪，提身心特征够让幼儿启迪，提，不仅能文章主要加高效。够让幼儿主动、快尔夫音乐乐的融入教学法的到学习中，也能使加高效。幼儿在学加高效。习中获得启迪，提升幼儿对乐教学法于事物的感受力，让音乐教学变得更加高效。文章主要探究了幼儿教育中特征和作儿教育中奥尔夫音乐教学法用，以供的应用策略以及奥尔夫音乐教学法的特征和作特征和作用，以供参考。