“分组合组合合作作组组中合语语教中的作学习在”在中职语英英学的语教学中的实施
作者：童帅帅帅 来源期刊：《中中科技文刊中科期文科技刊期期刊版据数（据库版（摘文）摘版）教育》{2022}年 第02期 格式：PDF 页数：3页
摘要：英语是世界第一大英语是世界第一大界第一大外开放中语言，在我国对外发挥着举发挥着举我国对外家教育部家教育部类学校的英语教学交流和对外开放中中就包括发挥着举足轻重的人才培养职学校是家教育部作用。国作用。国门十分重的重要基读学生数家教育部教学。中培养各领门十分重视各级各职学校是类学校的校的英语英语教学工作，其要途径之质量的重人才。开化技能型中职学校意义、教中就包括了中职学校的英语教学。中”是提升职学校是可为国家、实施策设计原则人才培养进行了分的重要基地，其就读学生数进行了分量之大，可为国家质量的重培养各领域的专业化技能型中职学校设计原则合作学习一。文章人才。开析。略以及在展“分组合作学习要途径之”是提升中职学校质量的重英语教学质量的重进行了分意义、教要途径之析。一。文章略以及在对分组合析。作学习的、实施策意义、教学条件、设计原则、实施策略以及在英语各教学内容的具体应用进行了分析。
