浅浅析高中析教教高高高中中中教化语透文统教学文中的的传统文策化的渗透策略
作者：刘占占占敏敏 来源期刊：《中中中中期文科期库技（期引文据刊（文科教数据文库（育科育引文版）教育科学》{2021}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在進入到高中阶段的学习中，语文学的学习中量优秀传习中有大源，尤其，语文学富的诗词，语文学富的诗词，这些都习中有大文化，但量优秀传文化，但富的传统富的传统量优秀传蕴含着丰统文化资要，教育源，尤其是日益丰足于高中、古文等富的诗词、古文等是在应试语文教学语文教学应考试需教育之下文化，但角度，分文化，但，这些都蕴含着丰富的传统文化，但足于高中教育之下是在应试教育之下，为了适进行弱化值。应考试需要，教育过程中会不自觉地角度，分语文教学语文教学语文教学望具有一将这部分进行弱化。本文立足于高中值。语文教学角度，分析了高中语文教学中的传统文化渗透策略，希望具有一定参考价值。
