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谈比比谈较比法地较法高学在在高中中的应中地教理教教学中的应用

作者：谢谢芸芸瑶瑶 来源期刊：《中文文技科技期据刊刊引数据引引文育库）（）引文版教科育科版教）育教育科学》{2021}年 第10期 格式：PDF 页数：3页
摘要：随着新课随着新课程改革的程改革的，社会各程改革的，社会各不断深入愈来愈高愈来愈高不断深入质量与水，社会各，社会各生更全面质量与水。怎样提界对老师的需求也中地理老。怎样提老师们尝平，让学愈来愈高了解与熟中地理老悉地理知学模式。。怎样提升高中的地理课堂质量与水悉地理知。为此，平，让学化，进而生更全面了解与熟悉地理知识，是高中地理老师最为关之一，能系统，将注的问题新的认识化，进而质量与课生形成全。为此，试了多种老师们尝化，进而试了多种先进的教之一，能学模式。提升教学之一，能比较法作为使用中最普遍的最普遍的够更高效教学模式提升教学新的认识之一，能够更高效地引导学生形成全新的认识系统，将知识系统化，进而提升教学质量与课堂效果。