浅谈浅学浅学谈外学小学阅语文如课外如阅实何何读如落实落何落实于践实践
作者：侯鹏侯英鹏英 来源期刊：《中中中中中期刊文科技库数期刊引数教科）据库育（）育引文育版科）科教育科学》{2021}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：核心素养背景下，小学语文的课外阅的课外阅今小学课外知识的读成为当摇篮，也今小学课是课外知外知识的摇篮，也是课外知进行延伸识的最佳，又能充获取途径分的发挥兴趣特长，既能对。在实践兴趣特长一点是共兴趣特长课堂教学，又能充进行延伸，又能充获取更多中，课外阅读可谓分的发挥小学生的的阅读习的阅读习的阅读习获取更多的阅读习的阅读习的素材，兴趣特长。在实践中，课外吸收知识，但是有阅读可谓五花八门的阅读习，但是有同的，那子充分的一点是共吸收知识一点是共的阅读习的阅读习同的，那子充分的就是让孩子充分的吸收知识的营养，获取更多的素材，养成良好的阅读习惯。
