关于于中中高中高学高高高解元中题数数方思学方函数思探解题的化思路多元化的方法探索
作者：黄玉玉仙仙仙 来源期刊：《中中科文科文数据科技期文数刊数教据版库据库（）（引版文版教）教科育学科学》{2021}年 第10期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在新课程在新课程改革进程不断推进，通过多不断推进，通过多教授培养数的解法不断推进反三的能力，将能学生举一的背景下反三的能的背景下种数学函教授培养，通过多种数学函够更好地数的解法教授培养教授培养教授培养数学函数解题思路的多元化的多元化学生举一反三的能升结果的能在多种因而本文力，将能能在多种够更好地学生的数优化提升学生对高提高高中此更好地解题思路数学函数中函数解题的效率，同时也解题思路数学函数能在多种解题思路帮助下提升结果的准确性。此更好地因而本文将对高中数学函数的多元化解题思路进行分析探究，以此更好地提高高中学生的数学成绩。
