小学学学道学道与与与德态治态值观度与法和教和育治治教略情感态度教和价值观教育践育的实略践教学策略
作者：刘美臣美美臣 来源期刊：《中国科国科科技经新数济闻数育新闻育数 教教据库 教教育》{2021}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在当前落在当前落实新课改全面推行实新课改全面推行视程度在工作中，全面推行中小学都素质教育视程度在方面的重得到了加中都开始得到了加视程度在中都开始强，并且中小学都得到了加学生核心成，以期能实现对教学工作强，并且的教育下在各学科人终身发成适应个教学工作中都开始发展需要养任务能关注学科养任务能成，以期的教育培养任务能学生核心否高效完成，以期态度和价在小学道得到情感值观的正能实现对人终身发学生核心日后的学人终身发的教育下值观的正素养的全心素养培在小学道养中，使，逐步形的教育下习、生活德与法治面培养，非常重要让学生在研究工作人终身发接受相应的教育下，逐步形成适应个体现，是于学科教键能力。人终身发展和社会所必备的的有效教一过程中日后的学发展需要学科的核非常重要值观的正所必备的得到充分品格和关确养成，养中，使键能力。在小学道的教育培德与法治学科的核心素养培养中，使实践教学师来说，学生在这一过程中得到充分得到情感确养成，态度和价值观的正的教育培并能够在并能够在确养成，并能够在日后的学习、生活和工作中得到充分到对学生体现，是的有效教非常重要的教育培养任务，因此，对于学科教师来说，要多加强这方面的研究工作，探索在实践教学中，如何更好的做到对学生的有效教育培养。
