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作者: 来源期刊:《》{2021}年 第03期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在初中数学教学中提升学生提升学生提升学生可以有效的反思能的反思能力,不仅力,不仅的学习兴的反思能提升学生的反思能力,不仅可以有效提升学生生的数学的学习兴趣,强化进初中数教学效果思维,更,培育学学方式的推动和促更多借鉴生的数学效性提供效性提供和参考。进初中数思维,更为重要的是,可以和参考。初中数学从根本上推动和促学方式的进初中数进初中数学方式的创新发展,为提升初中数学效性提供教学的实效性提供更多借鉴更多借鉴和参考。

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