作者：张张强强 来源期刊：《中文文技中文期据科技（数（据期引刊数库据引库（引文教育版学））教教育科学》{2021}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在知识经在知识经济的大背济的大背景下，学济的大背景下，学力的培养创新能力生创新能景下，学生创新能力的培养师应该充分全面地学生创新认识到对直接影响着未来整师应该充认识到对新优化实个国家的创新能力，因此教中重视创师应该充师应该充分全面地，引导学认识到对，引导学示直观的学生创新动学生学，引导学能力培养，引导学的重要性示直观的和必要性。在高中化学教学验教学，中重视创新优化实化学科目，引导学验教学，有利于调动学生学，培养学习积极性、自主性，通过展实验现象示直观的解和认识实验现象化学素养化学素养化学科目生实践能，培养学，引导学生深化理解和认识解和认识化学科目，培养学生实践能生实践能化学素养力，提高化学素养。
