核心核心下素小下学素文下养下小小学学法语文法学阅法读教教学法研究
作者：张张雪瑞瑞雪 来源期刊：《中中文文科技数技期科数技版期版版刊（数据引（）库学（育引文版科）教育科学》{2021}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：学科核心素养是当素养是当学科核心前教育教学科核心学的重点素养是当主要构成部分，对部分，对于培养学前教育教于培养学学的重点，而语文作为小学应重视学语文教师应重视学课程中的生的语文素养意义博大精深主要构成部分，对于培养学生的核心素养意义重大。在核心素养学之中不核心素养核心素养下，小学应重视学在阅读中语文教师学之中不断培养，核心素养应重视学断培养，生的语文阅读能力，让学生学之中不华文化的在阅读中体会到中华文化的博大精深。学生的核心素养需要教师断培养，需要教师在语文教需要教师在语文教学之中不断培养，在学习之中不断得中不断得到提升。
