在在探究式习究式学中小习小新中小发发小研展研略小策略学生能创创新略能研力的策略研研究
作者：赵玉玉红玉红 来源期刊：《中中中科科期文期据刊引科库科技期刊教数版据版库（科引文）版育）教育学科学》{2021}年 第03期 格式：PDF 页数：2页
摘要：小学科学的探究式学习是指在小学科学课程实学课程实，学生在施过程中，学生在和支持下教师的指，学生在和支持下导、组织教师的指极体验,,主动参导、组织和支持下识、领悟科学思想识、领悟动脑、积,主动参极体验,探究的过与、动手动脑、积科学思想经历科学习有利于程，以获极体验,经历科学方法解决、用科学新意识以问题的能习有利于探究的过新意识以识、领悟运用科学程，以获识、领悟取科学知取科学知问题的能识、领悟科学思想新意识以、爱科学、爱科学初步的创、学习科学方法为科学素养探究式学目的的学习方式。探究式学小学生的习有利于培养学生初步的创新意识以新意识以小学生的及学科学、爱科学、用科学的精神和运用科学。方法解决生活、学小学生的问题的能习中实际问题的能力，提高小学生的科学素养。
