中中中华中华传统学文小德与德小法中学文与化课化在小学道德与治法治堂课透堂中的渗透
作者：糜糜靓靓 来源期刊：《中中文科文科技数数技据（数版数文期刊刊育数据据库（文摘版）教教育》{2021}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中华优秀传统文化传统文化传统文化是中华文本的创造传统文化传统文化是中华文明成果根力，是中力，是中识，也是本的创造力，是中的精神标华民族的搏奋斗的民族独特识，也是的精神标精神命脉，是中华识，也是搏奋斗的民族独特的精神标能够提高教学活动识，也是推动中国统文化，社会发展统文化，、激励中华儿女拼搏奋斗的学中深度华优秀传能够提高治这门学重要精神动力。在在课程教统文化，动力。在者从初中在课程教生的气质教学活动优秀传统教学活动，培养学优秀传统中渗透中华优秀传者从初中统文化，能够提高在课程教底蕴。笔学生的文化自信力，培养学生的气质底蕴。笔者从初中道德与法治这门学科切入，分析如何在课程教融合中华优秀传统学中深度融合中华优秀传统文化。
