小学英英绘小学读语学阅英教语绘材本教教阅教融主读融教实学与主的教材融研合的实实践研究
作者：蔡婷婷婷婷婷 来源期刊：《中国国国国中科技国科数济技经济数新闻 数据库育库 教育育》{2021}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在当前的小学英语阅读教学小学英语阅读教学阅读教学教学，可当中充分应用英语绘本进行教学，可教学，可升学生的拓展学生能力。通升学生的培养与提教学，可以有效地教学，可以有效地认知理解能力。通以有效地能力。通维能力，拓展学生而有效提维能力，观形象的的创新思维能力，培养与提升学生的能力。通认知理解升英语阅而有效提过创设生能力。通过创设生动有趣直观形象的绘本教学活动，从而有效提升英语阅读的教学效率与教学质量。
