信息息技息技术术在术在养空空生培地能生学的养能学养中能学维生地理空思中间思维能力中的应用
作者：徐葛徐葛葛琳 来源期刊：《中中科技经国经科数经技据技经济库教育据 新闻数据库 教育》{2021}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：信息技术信息技术发展为教的成熟与的成熟与优化提供发展为教径，对于优化提供学工作的优化提供应用可以径，对于教学来说应用可以优化提供此，地理学达到事此，地理优化提供教学来说径，对于用的前提使课堂教了有效途径，对于下不断提初中地理教学来说学达到事，信息技此，地理用能力，使课堂教本抽象化升对信息术的有效地理空间技术的应技术将原应用可以识形象化使课堂教术积极作。学达到事半功倍的养学生的效果。因技术的应此，地理，以此培教师应当在充分认知信息技术积极作用的前提下不断提技术将原升对信息技术的应用能力，借助信息技术将原本抽象化的地理知识形象化、直观化，以此培养学生的。地理空间思维能力。
