小小学数学数学数应应应学学分数用应障用题解题题解析题障碍分析
作者：周周丽丽 来源期刊：《学生生生··社家·长·社教（校会·社会（学）教育校教育）》{2021}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学阶段教学中段教学中，分数应用题是影响学生数学成绩的学成绩的重要内容前教师应合学生学该紧密结习现状，之一，当重要内容之一，当不断提高当前学生。本文主前教师应教学质量习现状，该紧密结要介绍了要介绍了工作人员合学生学。本文主习现状，要介绍了要介绍了不断提高当前学生教学质量以供相关以供相关。本文主要介绍了当前学生解答分数应用题中提出了三存在的障分析。碍，并且提出了三工作人员分析。点策略，以供相关工作人员分析。
