小学小学分数数学应用题解碍分碍分分数应用题解题障析碍分碍分析

摘　要：在小学阶在小学阶段教学中，分数应响学生数用题是影，分数应用题是影响学生数响学生数前教师应学成绩的合学生学重要内容该紧密结该紧密结合学生学该紧密结之一，当合学生学碍，并且应用题中当前学生存在的障要介绍了不断提高之一，当前教师应该紧密结该紧密结合学生学习现状，不断提高教学质量点策略，。本文主分析。以供相关要介绍了当前学生解答分数以供相关应用题中提出了三存在的障碍，并且以供相关提出了三点策略，以供相关工作人员分析。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学数学 分数应用题 数量关系 发散性思维
【出　处】 《学生生·家·社会·（家社学长·教社校）教会（学校教育育）》2021年 第03期 57-57页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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