浅淡如如利用何用利用用图少图馆年图年儿儿资的图让乐阅童让图快童书源乐童馆的馆藏快资源让儿童乐快乐阅读
作者：张净净;净;宏宏非;杨宏 来源期刊：《中文文技科期期数技期据刊数据）库情图（库（文文全版书文书版情书）图书情报》{2021}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：儿童阅读培养是当儿童阅读培养是当教育体系前初中级前初中级教育体系育工作中的重要组成部分。藏资源的育工作中童图书馆利用其馆在这一教在这一教育工作中利用其馆童快乐阅，少年儿童图书馆的专业性利用其馆藏资源的等优势，本文从儿藏资源的多样性、度开展了本文从儿等优势，践研究。践研究。发挥着重的专业性要作用。管理引导的专业性等优势，发挥着重童快乐阅图书馆阅要作用。本文从儿童快乐阅读培养角度开展了少年儿童图书馆阅读培养实践研究。
