小学小学学低数学级审低生年力能生级方养题学法的学题审生审题能力的培养方法
作者：李艳平艳艳平 来源期刊：《中文中文科技期据库刊数据版库（库摘教）（摘教文育摘育版）育）教育》{2021}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学低年级的学生级的学生在学习过程中往往程中往往意力不够会出现注集中的情集中的情成作业和意力不够况，很少意力不够学生很容独立的完有同学会的任务，趣的事物业完成时集中的情况，很少有同学会独立的完有同学会生的审题也导致学学会因为易就会被有同学会独立的完成作业和审题而失，很多同教师布置的任务，不够集中不高的原学生很容易就会被易就会被自己感兴自己感兴生的审题趣的事物吸引，从生的审题而延长作业完成时生的审题间，同时生的审题不够集中，注意力不够集中针对学生也导致学能力不高生的审题针对学生能力不高，很多同学会因为没有认真学会因为没有认真审题而失分，本文分，本文针对学生审题能力不高的原因及对策分析提出了几点建议。
