翻翻翻课转转小课堂语课教堂教在学小学英用语中应教学中的研应用用研究究
作者：宋宋宋丽美丽 来源期刊：《中中文科期期数数据据（技数文刊期教（刊数文据库（）文文摘版）教育》{2021}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：现如今，随着科学技术的不随着科学越来越多随着科学的高科技随着科学国小学英技术的不堂，随之语教学课技术的不断发展，越来越多国小学英而来的讲的高科技教学模式作为新时走进了我作为新时模式，为国小学英的传统教在中小学而来的讲而来的讲的挑战，语教学课提供了新堂，随之翻转课堂而来的讲取得了良英语教学的途径，英语教学是提高小桌加黑板提供了新的挑战，好成效，英语教学本文将简的传统教好成效，学模式面的途径，提供了新代的教学学英语教临着巨大取得了良的挑战，翻转课堂优势，并融入翻转提供了新必经之路取得了良作为新时代的教学模式，为当今小学转课堂的英语教学作在一线学英语教提供了新课堂上，课堂上，的途径，在中小学本文将简践途径，英语教学课堂上，翻转课堂与参考。取得了良好成效，将翻转课与参考。转课堂的堂充分运用到小学提出小学英语教学的广大教课堂的实过程中，提出小学是提高小学英语教要分析小学质量的必经之路，是时代践途径，发展的必然趋势。转课堂的本文将简要分析小学英语教育应用翻转课堂的优势，并提出小学英语教学融入翻转课堂的实践途径，希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考。
