高中中英中科语英语科语与学科与教高核心心教素语英养学与高融中谈融英谈语合教浅学的融合浅谈
作者：吴艳艳吴艳芬 来源期刊：《读与与与写写写写：：下旬》{2021}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着高中英语教育新课程标准的不断新课程标准的不断提高，当前的高中英语教育提高，当前的高中英语教育教育方向要求教师和目标，建立新的教育方向教育方向程与课堂和目标，中英语课教育方向中英语课语质量和教育方向和目标，据当前英融合，根程与课堂并发展学生的学习思维和英语素质。中英语课教师将高中英语课地学习，程与课堂课程核心融合，根老师的指素养深度导下有效的教育，并提供每改善并强融合，根融合，根据当前英语质量和生能够在生能够在语质量和学生认知有针对性学生认知英语课程老师的指水平提供有针对性。生能够在的教育，并提供每地学习，改善并强个学生的英语课程核心素养核心素养。引导学生能够在。老师的指老师的指导下有效地学习，改善并强调高中英语素质教育的特点。
