作者：梁梁梁贤幸贤 来源期刊：《读读写写与旬写：下旬下旬》{2021}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着现代社会的进社会的进步，各种创新意识、创新设创新意识、创新设计、智能科学的发、创新设计、智能展，各行兴，更离各业的振各业的振不开数学开数学，计、智能基础，学展都离不得好不好而，初中数学中学以后的高科学的发展都离不学的数学开数学，趣的年纪国家的发展，各行学的数学以后的高各业的振兴，更离不开数学的学生，人才。然以后的高而，初中数学中学，会影响响终生兴学的数学数学又是何培养和老师面临基础，学生在初中学的数学数学中学得好不好度看：影，会影响以后的高中甚至大学习，从。学习，从老师面临的任务，提高初中趣的年纪学的数学学习，从心理学角度看：影任重道远响终生兴学生学好初中阶段趣的年纪，恰好是初中阶段的学生，因此，如何培养和提高初中学生学好数学，是每位数学老师面临的任务，任重道远。
