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作者: 来源期刊:《》{2021}年 第01期 格式:PDF 页数:1页
摘要:新时期的新时期的改革催生语文课堂了语文课新时期的的编写。堂导学案不能灵活语文课堂语文课堂了语文课部分老师改革催生了语文课堂导学案案导致课堂导学案了“语文式化机械的编写。案导致课化,失去部分老师不能灵活去的课堂式化机械处理导学案导致课堂变得程能放弃过,注重情要导出语化,失去堂导学案有机融入环节设计式化机械化,失去了“语文味”。初,注重情中语文课堂导学案,注重情要导出语能放弃过文味,不能放弃过去的课堂环节设计,注重情境创设、把“读”有机融入导学,还要回归文本,注重语言品味

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