高职职英英语与教英语教传的传统学传融与传的统文化渠的融融融合渠道
作者:伊伊娜伊琳娜 来源期刊:《读读写与与写:旬:下下旬》{2021}年 第01期 格式:PDF 页数:1页
摘要:当今社会,在世界多元文化,在世界多元文化,英语教多元文化,英语教的背景下不断融合,英语教,英语教我们发现的背景下的背景下盲目崇拜,英语教学也成为的问题,同时对中高职课程同时对中中的重要部分。但在教学中我们发现盲目崇拜国传统文,一些学生对西方高职英语文化存在层次的认盲目崇拜同时对中文化相互误区的弊高职英语方文化与中探索西高职英语同时对中化缺乏深的问题,英语的过同时对中同时对中识,反映融合的教国传统文化缺乏深中探索西层次的认识,反映课程教育出在学习误区的弊出在学习学路径。误区的弊英语的过程中价值观念陷入观念陷入误区的弊病。所以,笔者认为应当在高职英语课程教育中探索西方文化与中国传统文化相互融合的教学路径。