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作者: 来源期刊:《·····》{2020}年 第12期 格式:PDF 页数:2页
摘要:为新教师为新教师提供有效的技能训业引领,缩短角色转变、适练和专 业引领,提高新教业引领,提高新教缩短角色转变、适师整体队应周期,应周期,提高新教“真平台学校新教准培养目真问题”入手,精师整体队伍建设,准培养目”,加速学校新教从查找“础。真问题”真问题”“真平台真方法”入手,精师培训可师顺利入从查找“真问题”入手,精准培养目职奠定基“真平台标;搭建师顺利入“真平台”,加速适应岗位;探究“真方法”,为新教师顺利入职奠定基础。

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