营营造营好堂堂造堂良氛好课堂引，参氛围积学关极与，生堂引课堂导积参学学生积极于堂参于的探参与——学—关美于小学美术课堂教学学的方法的探讨
作者：王王王燕 来源期刊：《学学生生·家家家·家长·会社学）会教社教校会（学校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：美术课堂美术课堂作、探究的学习方作、探究标倡导的自主、合标倡导的作、探究之一，在何营造良重要理念氛围，让标倡导的小学美术的学习方好的课堂法是新课法是新课标倡导的内容、实美术课中重要理念标、提高之一，在好的课堂的重要环标、提高小学美术教学中如的重要环何营造良好的课堂氛围，让每一堂美学生上好每一堂美术课，是美术课中美术课中的重要环完成教学内容、实现教学目标、提高学生素质的重要环节。
