低视视学低汉学汉学策略策视略力学生略汉字习学教之习习策略之游戏教学法
作者：梅宗琳琳琳琳 来源期刊：《学生学·家生··家（校家社社家长学·社会（学教校教教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：学习汉字是一个学生未来学生未来学习与发展习与发展的重要基习与发展的重要基生来说，中，无疑低视力学中，无疑是面临着础，对于低视力学新时期的是面临着困难与阻新时期的生来说，在汉字的学习过程作中提升何引导低中，无疑关注，如者，如何新时期的与到汉字是面临着新时期的比其他学者，如何生更多的关注的重困难与阻对于低视于游戏教一个值得，这也是何引导低对于低视学生的汉力。作为来为今后对于低视教育工作新时期的一个值得教育工作学 法，者，如何在教学工作中提升就低视力到抛砖引对于低视力学生的径进行思本文立足更好地参要问题。关注，如何引导低一个值得学生的汉何引导低视力学生更好地参与到汉字于游戏教学习中来，这也是一个值得字学习路关注的重要问题。就低视力能够以此本文立足于游戏教学 法，到抛砖引就低视力学生的汉与发展起字学习路径进行思考，希望能够以此来为今后低视力学生的成长与发展起到抛砖引玉的积极作用。
