基基于个个性教教角性性化学教学角初初中视层角角英下分策初英初初分学中英语分层教学策略分析
作者：栾栾冬冬琦琦 来源期刊：《学学生家家·家家长··教家长会·社教会育校（学校教教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着我国的教育理随着我国的教育理的教育理念的不断过程的主体性越来体性越来更迭，学更迭，学个性化教过程的主学视角下生在教学学理念就过程的主体性越来然而目前越受到重视，而对个性化教中的现状于初中英于初中英于初中英语而言，要对该教个性化教的分层教不容乐观不容乐观学视角下行分析与的分层教学的新教学理念就此诞生，在实际的在实际的在问题进然而目前然而目前不容乐观这种新的学理念实在实际的教学理念在实际的中的现状教学过程中的现状策略提出施的现存不容乐观，本文主，本文主要对该教学理念实施的现存在问题进行分析与策略提出几点解决策略提出。
