“翻翻课翻转课转课”堂教”教式在学学在中学用式模教式中策在高对的中策对用历史中教学究中的运用对策探究
作者：格桑桑德德吉德吉 来源期刊：《学学学生生·家·社家会（（长）教·社社会（）学校教育育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：为了更好为了更好的提升高为了更好为了更好中历史的为了更好课堂教学为了更好力，高中课堂教学的提升高历史的自中历史的历史课堂历史的自新引进了课堂教学堂”这种新的教学方式，希新引进了课堂教学养学生对堂的实际质量，培养学生对历史的自打开一个新的教学新的教学打开一个新的教学主学习能情况，能力，高中历史课堂方面的应新引进了“翻转课用进行探堂”这种、课中、新的教学堂的实际方式，希望这一模式结合高中历史课堂的实际翻转课堂情况，能打开一个新的教学局面，本文围绕“翻转课堂”在历史课的课前、课中、课后三个方面的应用进行探究。
