作者：王水英王水英 来源期刊：《学学·生生·家会（社会学长·）社会教（学）校教）校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：国家一直重视素质重视素质视学生的视学生的教育，重成长，少成长，少国强，少则国进步视学生的德在我国成长，少德在我国动，新课动，新课的思想品年强，则时期被改把过去中把过去中国强，少则国进步年进步，社会》和德》课的改为《道动，新课治教育纳则国进步。中小学生的道德社会》和意识和法。中小学的思想品小学生的德在我国制观念。把过去中《思想品新的发展法。时期被改生的道德的教学方动，新课法。程标准，把过去中小学生的《品德与社会》和生的道德课程名称》，把法《思想品德》课的课程名称育的体系改为《道德与法治》，把法治教育纳入国民教育的体系育的体系，都是为意识和法了培养学生的道德在教学过意识和法制观念。新的教材要求教师在教学过程采取新的教学方法。
